归因

从众是个人因群体压力而改变行为与观点、与多数人一致的现象。

服从是在权威指令或社会规范压力下顺从他人要求的行为。

刻板印象是对某类人群固定化、概括化的看法。

旁观者效应指在场人数越多、个体提供帮助的可能性越小。

群体动力学研究群体内部互动、规范与角色对成员行为的影响。

说服通过信息传递改变他人态度与行为。

态度是人们对人、事、物的稳定评价与行为倾向。

晕轮效应是以某一突出特征推断整体印象的认知偏差。

遗忘曲线表明遗忘速度先快后慢，是间隔重复学习的依据。

安慰剂效应是无效处理因心理期待而使症状改善的现象。

操作性条件反射通过强化与惩罚塑造自发行为的出现频率。

大五人格模型把人格分为开放性、尽责性、外向性、宜人性与神经质五个维度。

动机是激发与维持个体行为并使之朝向目标的内在动力。

短时记忆在短时间内保存少量信息，容量约 7±2 个组块。

感觉是感受器接收刺激的过程，知觉是对感觉信息进行组织与解释的加工。

焦虑症以过度持久的担忧与躯体紧张为特征，影响生活功能。

经典条件反射使中性刺激与无条件刺激反复结合后单独引起条件反应。

精神分裂症以思维、知觉、情感与行为紊乱为特征的重性精神障碍。

精神分析由弗洛伊德创立，强调无意识冲突、童年经验与心理防御机制。

记忆是人脑对经验过的事物的识记、保持、再认与回忆。